مرحلة التعليم الأساسي
تمثل مرحلة التعليم الأساسي في مدارس التكوين الخاصة الركيزة الأساسية التي تبني عليها المدرسة مسيرة الطالب الأكاديمية وتجاربه التعليمية بعد التعليم المبكر. تتبنى المدرسة منهجًا تعليميًا متكاملاً يجمع بين المعايير الوطنية والمعايير الدولية، مما يجعلها من ضمن أفضل المدارس الخاصة المعتمدة في عمان، حيث يتم تنشئة الطلاب على مهارات التفكير النقدي والإبداع والاعتماد على الذات، في بيئة تعليمية محفزة وتفاعلية.
الفئة العمرية
تستهدف مرحلة التعليم الأساسي الأطفال والطلاب من عمر 6 حتى 15 عامًا، وتشمل هذه المرحلة الصفوف من الأول حتى العاشر.
الحلقة الأولى في مرحلة التعليم الأساسي: الصفوف 1 – 4
تركز الحلقة الأولى على تأسيس المفاهيم الأساسية والمهارات التعليمية الضرورية، ضمن بيئة تعليمية تراعي الفروق الفردية وتدعم التعلم النشط والتفاعلي.
أهم ملامح الحلقة الأولى:
- تنمية مهارات القراءة والكتابة، بالإضافة إلى تعزيز القاعدة اللغوية في اللغتين العربية والإنجليزية.
- تدريس مبادئ الحساب والرياضيات باستخدام مناهج كامبردج وكولينز لتأسيس فهم رياضي قوي.
- إدخال أساسيات العلوم والدراسات الاجتماعية بأسلوب يشجع الفضول العلمي.
- تعزيز مهارات التفكير النقدي والقدرة على حل المشكلات.
- تنظيم أنشطة إثرائية مركزة على العمل الجماعي والتعاون.
الحلقة الثانية: الصفوف 5 – 10
تتوسع المعرفة والمفاهيم في هذه الحلقة، مع التركيز على إعداد الطلبة للمرحلة الثانوية عبر مناهج متقدمة ومتنوعة، تجمع بين التعليم التقليدي والرقمي.
أهم ملامح الحلقة الثانية:
- تعميق المعرفة في المواد العلمية (علوم ورياضيات) واللغوية (العربية والإنجليزية) باستخدام مناهج فول بلاست وآبستريم وسوبر مايند.
- تأهيل الطلاب لمهارات البحث والتحليل واستراتيجيات الدراسة المتقدمة.
- تطوير مهارات القيادة والعمل الجماعي والمسؤولية الاجتماعية.
- استخدام منصة كلاسيرا التعليمية والتقنيات الحديثة مثل السبورة التفاعلية والروبوت لربط التعليم بالتكنولوجيا.
- توفير برامج إثرائية وأنشطة لامنهجية تنمي الجوانب الفكرية والجسدية للطالب.
الأهداف التعليمية لمرحلة التعليم الأساسي
- تعزيز التمكن اللغوي في العربية والإنجليزية بمهارات القراءة والكتابة والاستماع.
- تنمية مهارات الرياضيات والعلوم التطبيقية بأساليب حديثة تواكب متطلبات العصر وتُسهم في اكتساب التفكير المنطقي.
- صقل مهارات التفكير النقدي والقدرة على التحليل والاستنتاج.
- تهيئة الطلاب اجتماعيًا ونفسيًا لتطوير الذكاء العاطفي والذكاء الاجتماعي.
- إعداد الطلاب للمرحلة الثانوية من خلال بناء أساس قوي للمعارف والمهارات.
المحتوى التعليمي في مراحل التعليم الأساسي بمدارس التكوين الخاصة
تضم مناهج التعليم الأساسي في مدارس التكوين الخاصة مزيجًا متكاملاً من المواد المعتمدة من وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان، مع إدخال مناهج دولية موثوقة مثل:
– اللغة العربية: قواعد وقراءة وكتابة، والإملاء بما يعزز التواصل اللغوي.
– اللغة الإنجليزية: برامج كامبردج الهادفة لتطوير المهارات اللغوية بالتوازي مع مناهج سوبر مايند وفول بلاست.
– الرياضيات: مناهج كولينز التي تركز على الحساب والتفكير الكمي.
– العلوم: مواد متنوعة تشمل الفيزياء والكيمياء والأحياء مع تركيز على التجربة العلمية العملية.
– الدراسات الاجتماعية: مواد تربط الطالب بتاريخ وثقافة سلطنة عمان والعالم.
– المهارات الحياتية والإثرائية: أنشطة تنمية مهارات التفكير والعمل الجماعي والابتكار.
نظام الدراسة بمراحل التعليم الأساسي
تطبق مدارس التكوين الخاصة نظام تعليم حضوري متكامل مدعوم بالحوسبة التعليمية؛ حيث يتم استخدام منصة كلاسيرا في تنظيم المحتوى والواجبات والتقييم الإلكتروني.
تعتمد المدرسة على استخدام السبورة التفاعلية وأجهزة تعليم حديثة تسهم في تحفيز الطالب وتعزيز تفاعله داخل الفصل.
وكذلك الخطة الدراسية متوازنة وتراعي تخصيص وقت للأنشطة اللاصفية، لضمان تطور الطلاب أكاديميًا وجسديًا ونفسيًا ضمن بيئة مدرسية آمنة ومحفزة.
شهادة مرحلة التعليم الأساسي
عند إتمام مرحلة التعليم الأساسي بنجاح، يحصل الطالب على شهادة معتمدة من وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان تعزز فرصه في التعليم الثانوي والجامعي داخل السلطنة وخارجها.